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心口才、 宏宇口才、 出神入化口才、

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帮助人克服紧张怯场、改变内向性格，突破脸红出汗、声音发颤、语速加快、头脑一片空白的现象！让人能够轻松自信、清晰流利、条理分明、重点突出、生动形象，富有吸引力地表达自己的想法！

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【 障 碍 突 破 】 — — 改 变 无 话 可 说 的 尬 尴 ， 激 发 说 话 的 欲 望 ， 做 到 有 话 可 说 ， 在 众 人 面 前 滔 滔 不 绝 、 有 说 不 完 的 话 ! 【 口 才 提 升 】 — — 能 够 轻 松 自 信 、 清 晰 流 利 、 条 理 分 明 、 重 点 突 出 、 生 动 形 象 ， 富 有 吸 引 力 地 表 达 自 己 的 法 ! 【 心 态 培 养 】 — — 勇 于 表 达 ， 待 人 做 事 积 极 主 动 热 情 。 懂 得 热 爱 生 活 、 快 乐 生 活 、 快 乐 工 作 ， 心 态 更 积 极 乐 观 ! 【 认 知 力 培 养 】 — — 学 会 观 察 细 节 、 分 析 总 结 提 炼 ， 洞 察 事 物 的 本 质 ， 培 养 主 见 ， 讲 话 更 有 深 度 、 高 度 与 水 平 ! 【 领 导 力 培 养 】 — — 准 确 、 清 晰 、 简 洁 、 高 效 的 完 成 上 传 下 达 、 开 会 发 言 、 及 培 训 等 工 作 ， 成 为 会 说 话 的 管 理 者 ! 学 员 展 示 0 0 2 张 墨 兮 0 0 5 0 0 6 姚 启 阳 0 0 3 姚 小 天 更 多 当 众 讲 话 — — 学 员 总 结 从 犹 豫 要 不 要 来 出 神 入 化 ， 到 成 功 改 变 自 己 来 出 神 入 化 改 变 自 己 查 看 视 频 查 看 人 数 2 3 从 紧 张 怯 场 到 侃 侃 而 谈 查 看 视 频 查 看 人 数 2 9 新 闻 中 心 口 才 新 咨 询 M O R E 演 讲 紧 张 脸 红 怎 么 办 ？ 怎 么 解 决 演 讲 脸 红 的 问 题 ？ 认 为 当 今 社 会 ， 孩 子 的 教 育 越 来 越 多 的 成 为 家 长 以 及 社 会 关 注 的 焦 点 话 题 ， 学 校 教 育 ， 家 庭 教 育 ， 都 是 非 常 重 要 的 . . . 2 0 2 3 0 1 0 3 1 0 分 钟 的 P P T 演 讲 该 怎 么 做 ？ 认 为 当 今 社 会 ， 孩 子 的 教 育 越 来 越 多 的 成 为 家 长 以 及 社 会 关 注 的 焦 点 话 题 ， 学 校 教 育 ， 家 庭 教 育 ， 都 是 非 常 重 要 的 . . . 2 0 2 3 0 1 0 3 职 场 说 话 要 注 意 什 么 ？ 职 场 中 有 哪 些 话 是 不 能 说 的 ？ 现 在 的 孩 子 们 都 已 经 不 像 以 前 的 孩 子 那 样 子 能 在 很 小 就 养 成 很 好 的 习 惯 ， 学 会 帮 助 父 母 做 家 务 ， 自 己 懂 事 还 能 分 担 . . . 2 0 2 3 0 1 0 3 个 人 工 作 汇 报 要 注 意 什 么 ？ 马 上 就 要 到 一 年 的 暑 假 了 ， 很 多 家 长 都 在 想 让 孩 子 参 加 下 夏 令 营 ， 也 在 思 考 参 加 什 么 样 的 夏 令 营 ， 其 实 现 在 更 多 的 . . . 2 0 2 3 0 2 0 9 网 站 首 页 关 于 我 们       课 程 体 系       联 系 我 们 课 程 体 系         沟 通 与 人 际 关 系       父 母 与 孩 子 沟 通 企 业 服 务           说 服 力 与 领 导 力       青 少 年 演 讲 一 对 一 辅 导         心 理 素 质           青 少 年 情 商 师 咨 力 量           卓 越 演 讲           企 业 内 训 网 站 地 图 添 加 微 信 了 解 添 加 小 程 序 精 品 课 程 在 线 报 名 联 系 我 们 师 资 力 量 \ \ r \ \ r \ \ n . o n l i n e b o x _ t h r e e . o n l i n e b o x _ t h r e e _ l i s t \ \ r \ \ r \ \ n . o n l i n e b o x _ t h r e e . o n l i n e i t e m \ \ r \ \ r \ \ n . o n l i n e b o x _ t h r e e . o n l i n e i t e m : l a s t c h i l d \ \ r \ \ r \ \ n . o n l i n e b o x _ t h r e e . o n l i n e i t e m : h o v e r \ \ r \ \ r \ \ n . o n l i n e b o x _ t h r e e . o n l i n e i t e m i \ \ r \ \ r \ \ n . o n l i n e b o x _ t h r e e . o n l i n e b o x o p e n \ \ r \ \ r \ \ n . o n l i n e b o x . m i n . o n l i n e b o x o p e n \ \ r \ \ r \ \ n . o n l i n e b o x . o n l i n e b o x m i n \ \ r \ \ r \ \ n @ m e d i a ( m a x w i d t h : 7 6 7 p x ) \ \ r \ \ r \ \ n . o n l i n e b o x _ t h r e e . o n l i n e i t e m i \ \ r \ \ r \ \ n } \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n × \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n 在 线 交 流 \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n Q Q 联 系 \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n 微 信 \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n 电 话 号 码 \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ n 服 务 热 线 ： 1 7 3 4 8 2 5 8 8 6 8 \ \ r \ \ r \ \ n \ \ r \ \ r \ \ n , t : 2 , x : 1 0 , y : 3 0 0 }

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